吳艷蘭在簡陋的教室裏為孩子們上課。費冬梅高立新 攝（資料圖片）
■本報記者 劉玉
拐27道彎，趟5條小溪，翻3座陡坡，這是44歲的山村女教師吳艷蘭每天到達學校的必經之路。
吳艷蘭的家離學校大約6公裏，這一路的山谷人跡罕至，她每天往返需要兩個多小時。踽踽獨行中，吳艷蘭走過了7個年頭，無論風霜，也無論雨雪。
吳艷蘭在遼寧省葫蘆島市綏中縣加碑巖鄉黃木杖子村羊巖子小學任教。5間簡陋瓦房，一個破舊的籃球架立在半大的操場上，就是這所村小全部的家當。全校11名學生，每天眼巴巴地盼著吳艷蘭的身影出現，因為她是這所學校唯一的老師。
黃木杖子村山多地少，村民分散居住在七溝八岔的自然屯裏。孩子們五年級前在村小上學，六年級就送到中心學校讀書。由於孩子少，羊巖子小學隔一兩年才招一次學生。
“為了村裏的孩子們不失學，你去頂頂！”7年前，吳艷蘭被安排到羊巖子小學代課。當她第一次走進學校時，學校只有兩名三年級學生。怯怯的“老師好”，兩雙渴望知識的大眼睛，守在校門外的孩子家長……這一切重重地敲擊著吳艷蘭的心。當得知兩個孩子每天上學翻山越嶺至少要走1個小時，吳艷蘭決定留下來。這一留，就是7年。
3個人的學校開課了。每天，簡陋的教室裏會傳出師生們的讀書聲，下課後可以看到操場上師生們玩耍的身影。這是遠近屯子的村民們最愛聽的聲音和最愛看的畫面。學校的學生也越來越多，現在11個孩子被分為學前班和三年級。語文、數學、英語、心理、科學等所有科目的教學任務，全由吳艷蘭一個人包了。
一年四季，吳艷蘭每天早上5點起床，做好飯菜、餵完豬，7點帶著飯盒去學校，平均每天上6節課。現在，她教的兩個班級，互不影響的數學和英語課一起上，先給悟性好的學生多講點兒，再讓好學生點撥沒聽明白的。這樣騰出來的時間吳艷蘭就再教另一個班級。一天下來至少要講四五個小時。
吳艷蘭不只是一名教師，她還是個女人。所以，每天往返學校必須要趟河，涼水刺骨時她會流淚；當下大雨和山洪暴發，鞋被沖跑，摸爬滾打繞道回家時，她會害怕；當泥濘和布滿荊棘的山路劃破衣服，磕破手腳時，她會委屈。冬天太冷，爐子又小，燒的只有柴禾和木棍。吳艷蘭就和孩子們團團圍坐在煙熏火燎的爐子前上課。常年的超負荷教學，累得她心臟不好，血壓也高，嗓子疼更是常事，常年藥不離身。
吳艷蘭不是沒有想過離開這裏。“說句實話，我天天都在盼著有老師來替換我，但沒人願意來。”一次，她覺得自己實在挺不住了，對孩子們說了實話。沒想到家長們聽到消息後立即趕到學校央求她留下，孩子們更是依偎在她懷裏哭成了淚人。“怎麽辦？我一走，這裏的孩子就得走一個半小時到山梁外的另一所學校去上學。”吳艷蘭實在不忍心！
吳艷蘭不僅把自己留在了羊巖子小學，還把丈夫“發展”成了學校的義務“校工”。像修電話、安爐子、修廁所等學校的雜活兒，都“推”給了丈夫。吳艷蘭只有一門心思——“教好學生、看好學生”。
吳艷蘭說，在這裏自己感到的也不全是苦，她也常常感到欣慰。
7年來，她把兩屆共19名學生送到初中。“其中，有幾名學生的學習成績還名列前茅呢。”吳艷蘭經常翻看離開學校的學生給她寫的感謝信，所有信對她來說都是寶貝。每到教師節，她都會收到孩子們送的小禮物，氣球、發夾、皮套兒、自製的賀卡，吳艷蘭一直都珍藏著，每看一次她都會淚流滿面，因為這是她堅守在大山講臺上的動力和慰藉。
家長們也感激吳老師。吳艷蘭生病了，他們走五六公裏的山路，送來雞蛋和蘋果；下雨下雪，他們爭相拉著吳艷蘭請她去自己家住一宿……
常年生活在大山裏，飽受風吹雨打，44歲的吳艷蘭皮膚黑紅，鬢角已生白發。但在學生和家長心中，她永遠是最美的老師，因為她是為大山孩子點亮知識之燈的人。（新聞來源：中國教育報）
