為了山花燦爛，她付出了18年的愛
——記北京市密雲縣大城子中心小學教師許占玲
許占玲（中）和學生在一起。資料照片
21年前,一個18歲的女孩懷揣著夢想第一次走出了大山,來到城裏讀書。3年後,這個女孩又回到了她的家鄉,成為一名山村小學教師。18年來,她把自己無私的愛灑向了大山裏的孩子們,山區彎彎的小路見證了她和孩子們的師生情深,她就是北京市密雲縣大城子中心小學教師許占玲。
“學生就是我的孩子”
“人格是最高學位”。這是許占玲的口頭禪。山裏長大的許占玲對山裏孩子有著很深的了解,十幾年來,她用心呵護著山裏的每一棵幼苗。
每接一個新班,許占玲都會將孩子們的情況記在隨身攜帶的本子上。班裏有個男生叫小夏,小小年紀一天到晚愁眉不展。許占玲就利用周末時間騎車走了20多裏山路來到小夏家。眼前的景象讓她驚呆了:破舊的房屋,家徒四壁,家裏只有一個83歲的奶奶和一個傻姐姐,父母相繼離世,小夏成了一個苦命的孤兒。
從那天起,許占玲就成了這條崎嶇山路上的常客。開學了,為小夏買來新書包、新文具;臉臟了,打來水讓小夏清洗;指甲長了,幫他修剪……
在小夏的日記裏,許占玲經常寫上幾句悄悄話:“孩子,抬起頭,好好學習,同學們就會佩服你。”“老師是你的朋友,老師會永遠幫助你。”在愛的感召下,小夏不但有了笑臉,小身板也挺了起來。
有人說,愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神聖。許占玲始終把學生當成自己的孩子一樣疼愛。她說:“在家我疼愛我的女兒。在學校裏,學生就是我的孩子。”18年間,許占玲走訪了任教班級中每一名特殊學生的家庭,幫助生活上有困難的學生近百名。
她是孩子們的一面鏡子
“學生是教師的鏡子,從學生身上可以折射出教師的影子。”許占玲說。十幾年來,許占玲以真誠、熱情、關心、體貼、理解、寬容,感染著她的學生。
一天,班上有個叫蒙蒙的學生頭痛,許占玲在為他測體溫時,孩子突然吐了許占玲滿身,刺鼻的腥臭味兒立刻飄滿教室。孩子們一個個捂著鼻子,面面相覷。許占玲來不及多想,立馬沖到教室前面拿來毛巾,為蒙蒙擦去身上的汙垢,並給他倒來熱水漱口。
同學們看見這一切,捂著鼻子的小手松開了。事後,許占玲及時以“關心他人”為題召開了班會。從這以後,遇到類似的事情,再也沒有人捂鼻子、看熱鬧了。
孩子們心目中的“知心姐姐”
許占玲喜歡和孩子們聊天,喜歡聽他們講故事,也把自己的故事講給孩子們聽,師生間的默契,常常引來其他班級同學的好奇。
許占玲有一個別稱——“知心姐姐”。“心心卡片”是這位“知心姐姐”與孩子們溝通感情的“法寶”。每天放學,許占玲都要發十幾張“卡片”,內容是許占玲和學生的小秘密:上課認真聽講了,表揚;課堂上開小差,批評;當天沒掌握的生詞,告訴他怎麽記;“明天檢查背課文,如果提前背就能得冠軍”等等。第二天一早,也同樣會有小紙條飛到老師手中:“老師,您看我今天的表現吧!”“老師,按照您的做法,我真的記住了那幾個詞。”“老師,您給我出的點子真靈,我爸真的沒打我。”
許占玲的真情付出,得到了學生的回報。一位學生在作文裏這樣描述許占玲:在許老師的詞典裏,幾乎不存在“生氣”、“發怒”與“嚴肅”,卻充滿著“和藹”、“親切”與“慈祥”。
如今,許占玲已經在山區默默耕耘了18年,送走了一批又一批山區學子,也獲得了一個又一個榮譽,她先後被評為北京市師德標兵、全國優秀教師。18年間,山間小路變寬了,路邊的小樹也長高了,但許占玲對山區教育事業的熱愛、對山裏孩子們的真情始終沒有改變。她說:“我是大山的兒女,大山裏有我的情、我的愛、我的歡樂!” （新聞來源：光明日報）
