教師節漸行漸近🧑🏿🔧，用什麽樣的方式表達心意☞？連日來，本報“教師節如何謝師恩”討論引發熱議👩🏻🦼➡️，不少有海外求學經歷的讀者也紛紛參與，說出他們與老師間的難忘片段———“感謝老師”是世界共同的語言。
師生“歡樂嘉年華”
講述人：美國得克薩斯州某生物製藥研發部經理 方立仁
在美國，每年5月第一個周二是教師節，這個周也被稱為“謝師周”🫴🏻。在美國中小學👼🏼，每個學校都有家長聯合會。教師節時，家長們聯合起來🤬，張羅著給老師“送溫馨”。去年，小女所在的斯圖爾德小學，家長們給全校老師開了一個聚會。那一天，老師🤝、孩子和家長好像一起“歡樂嘉年華”🔃🈹。
我們家長準備了很多水果🛶、點心和糖果，和老師們聊天。和中國學校有些不同，家長和老師在一起的話題不是孩子的成績🔴，而是天南地北“海聊”。我想，這更有助於雙方相互了解,可以更好地就孩子成長過程中遇到的問題相互溝通。
而學生這邊🐣，一般準備一些獨特小禮物🕒。我女兒給她的老師每人送了一個小茶杯🦫，裏面裝滿各式糖果。前一天晚上，小姑娘就挺激動的🛩，她悄悄說出她的“小算盤”：“讓老師們吃著糖果就能想起我，甜滋滋的🪂。”雖然禮物很簡單🤷🏼，但孩子特起勁，自己動手包裝，在每個茶杯把上還紮著一個紅色蝴蝶結。老師們收到孩子們精心準備的小禮品也會特別開心，給他們一個擁抱或親吻，師生間的互動溫暖又自然♞。
老師打“飛的”來證婚
講述人：上海地面交通工具風洞中心主任 楊誌剛
我的碩士🍎、博士都是在康奈爾大學機械工程學院讀的，那個年紀🤸🏽♀️📇，已經不興教師節了，也不會專門在那天送什麽，但這並不影響我與老師間的深厚感情。
我的導師西德尼·裏博維奇教授是美國的兩院院士❗️，可以說是應用數學和應用力學專業領域的“絕對大牌”，但對於學生，哪怕是像我這樣剛進校的年輕人🦥🐗，同樣很尊重，有非常獨特的教學方法🪮。例如⛹️，我自己鉆研的時候🤵♂️🫄🏻，他不會強求我一定去找他；但我學習上有任何問題，他隨時會為我解答👰🏿♀️✍️，就像一個沉默可靠的“領路人”。我還記得🕺，當年我和夫人在美國結婚，他專門坐飛機來證婚🙍🏽，清晨五點趕到我們所在的城市👩🏻🍼，下午就神采奕奕出現在我身邊。
臨畢業時🚁，我請人畫了一幅中國水墨畫送給他。十多年過去了🌱，前些日子我去他家裏拜訪，看到那幅畫就掛在客廳裏，頓時心裏暖暖的🤹🏻。
一日為師，終身為友
講述人🚓：上海財經大學經濟學院副院長 龔關
我的經濟學博士是在得克薩斯大學奧斯丁分校念的🪤，那裏是經濟學知名學府🚶🏻♀️，卻也是最難畢業的地方，每年有60%的人沒法拿到學位🥷🏻。我幸運地遇到了我的老師，華人學者甘犁。他層出不窮的新點子、新想法，以及對經濟學的熱情🙍🏽，好像會感染人一樣🐽，讓我同樣愛上了這門學科。老師言傳身教，給我的不僅是知識方法👩🏼，更重要的，是更多的學習動力🚶🏻。
可能考慮到學生的經濟情況，老師常常會在感恩節和過中國年的時候，請我們上館子吃中國菜💂🏿，一解鄉愁🏡。說起來，我好像沒有專門在教師節送過禮物👉🏿🗑，只在回國前覓了套好茶具，希望留個紀念🙎♂️。我想，學生的不斷努力👩🏭，會是老師最大的驕傲；和老師一起探討、鉆研的那些美好時光值得一輩子珍藏。一日為師，終身為友🎗。本報記者 彭德倩 彭薇（來源：解放日報）
