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中科院未來“教育路線圖”:科教融合育未來科學人


 

  日前,我國最高自然科學研究機構——中國科學院發布《中國科學院教育發展戰略與路線圖(2010—2050年)》(以下簡稱《教育路線圖》)白皮書,對未來數十年科學接班人的培養作出前瞻布局。

  據介紹,這是中國科學院基於20世紀下半葉以來的教育創新實踐、立足於當前創新型國家建設和國際科技競爭的大局、描繪其在21世紀上半葉教育發展戰略路徑的一份綜合性研究報告。

  在回顧了中科院近60年來教育發展的歷程和成就,仔細分析了中科院教育發展的戰略環境之後,該白皮書指出,世界科技創新競爭對高層次人才提出緊迫需求,知識創新工程為教育發展提供強大支撐平臺,高等教育的發展趨勢對高層次人才培養提供新的機遇等因素是中科院教育發展面臨的機遇,同時也形成了挑戰。

  《教育路線圖》提出,面向未來,中國科學院教育發展應堅持的方針是:“科教融合,協同發展,突出特色,引領示範”。對於教育發展目標方面,《教育路線圖》提出,中國科學院要完善“一校一院”教育體系,把中國科學技術大學建設成為國際一流的研究型大學,把中國科學院研究生院建設成為國際一流的研究生教育機構,若幹學科達到世界領先水平,培養出一批具有國際競爭力的拔尖創新創業人才。

  其中,作為亞洲最大的研究生院,中科院研究生院將充分挖掘國家科研機構的人才潛力和優勢,培養造就科學與工程技術領域德才兼備的領軍人才、尖子人才和具有高科技素質的各類創新創業人才,在我國乃至世界科研機構的研究生教育體系中發揮引領和示範作用,成為我國規模最大、綜合實力最強的自然科學和高技術創新人才培養基地,全球最具活力的知識創新源泉之一,世界一流的研究生教育組織之一。

  為實現目標,《教育路線圖》提出了中國科學院教育發展的5項總體戰略,包括科教融合戰略、開放合作戰略、全面發展戰略、社會服務戰略、追求卓越戰略。《教育路線圖》還分別提出了在基礎科學研究、可持續發展研究、高技術與工程、繼續教育與科技產業創業等領域中科院教育發展的戰略任務,以及數學、物質科學、天文學等學科領域,生物科學領域、資源與環境科學領域以及高技術和工程領域研究生教育發展的戰略。(人民日報;記者 余建斌)

發布者: 陶桃  發布日期: 2011-02-22     返回
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