中新網2月12日電 據教育部網站消息，教育系統創先爭優活動領導小組日前召開會議，研究2011年工作安排。教育部黨組書記、部長袁貴仁指出，要把加強教育系統政風、行風、學風建設作為重要載體和今年工作重點，推動各級教育行政部門出實招、辦實事、求實效，嚴懲學術不端行為。 袁貴仁指出，2011年教育系統創先爭優活動要緊緊圍繞深入推進教育事業科學發展這個主題。同時，要把加強教育系統政風、行風、學風建設作為重要載體和今年工作重點，推動創先爭優活動紮實深入開展，為實現教育事業“十二五”良好開局提供政治動力和組織保證。
袁貴仁指出，加強教育系統政風、行風、學風建設是教育系統深入學習貫徹胡錦濤總書記在十七屆中紀委六次全會上重要講話精神、牢固樹立和自覺實踐以人為本、執政為民理念的迫切需要，是全面落實教育規劃綱要、推動教育事業科學發展的重要保證。要深入推進創先爭優活動，狠抓教育系統政風、行風、學風建設，讓人民群眾真切地感受到教育系統的新變化、新氣象。
袁貴仁強調，要加強政風建設，堅決反對不思進取、慵懶散漫，大力倡導奮發有為、真抓實幹的政風，通過機關作風建設年系列活動等舉措，推動各級教育行政部門出實招、辦實事、求實效；要加強行風建設，堅決反對敷衍塞責、麻木不仁，大力倡導心系人民、服務人民的行風，努力解決人民群眾關心的教育熱點難點問題，讓廣大群眾切實感受到創先爭優活動帶來的變化和實惠；要加強學風建設，堅決反對沽名釣譽、弄虛作假，大力倡導淡泊名利、科學嚴謹的學風，切實加強師德師風建設，引導學生養成勤奮好學、誠實守信的優良品質，嚴懲學術不端行為。
袁貴仁指出，作為創先爭優活動的重要載體和今年的重點工作，一是統一思想認識，明確工作目標，製定切實可行的政風、行風、學風建設實施方案；二是著眼構建長效機製，加強政風、行風、學風建設的建章立製工作，建立健全督導檢查機製；三是抓好典型選樹和經驗總結，充分發揮基層黨組織和黨員幹部的積極性、主動性和創造性，大力推廣教育系統政風、行風、學風建設的好做法好經驗，努力營造學先進趕先進的良好氛圍和輿論環境。
會議討論通過了《教育系統創先爭優活動領導小組2011年工作要點》，並對教育系統深入推進政風、行風、學風建設任務分工以及教育系統創先爭優領導小組成員的調整、聯系點等工作進行了研究部署。（中新網）
