□晚報記者 錢鈺 實習生 華亮 報道
本報前天的一篇《院士抨擊部分導師沽名釣譽》報道刊發後👨🏽🔧🫎，引發廣泛關註和討論。部分導師也感到很“委屈”，認為自己常常是被當成“招牌”而被學生署名🔑。他們坦言，在學生論文上署名，很多時候對自己並沒“實際好處”📃，卻要承擔很大風險，甚至還會引來“無妄之災”👩🏻🚒。
學生傍導師大名為論文好發
“現在，導師被當成‘招牌’而被學生署名的情況也很普遍。 ”滬上某名校高等教育研究所林教授要為導師“正名”，他告訴記者，部分高校有規定🎇，學生必須在核心期刊上發表1-2篇論文才能畢業🥞，而現在發表論文的競爭很激烈⛽️，一些學生甚至等待兩年都未發表過一篇論文。
“我有一位學生明年6月畢業，到目前為止論文發表尚未著落。逼得有些學生不得不傍上導師的大名🥂，導師們也很體諒學生的難處，希望他們能順利畢業👈🏻🛅。”林教授告訴記者，一些導師和雜誌社關系很好，很看中導師的名氣。於是，有些學生不僅主動署上了導師的大名🧛，甚至讓導師給雜誌社寫推薦信或打電話，希望論文能盡快刊登。
對此🦜，林教授坦言⏫，學生署名一般都把導師放第二作者，自己是第一作者，只有這樣，這篇論文發表才“有效”。 “但實際上🚶♂️➡️，導師名字放在學生後，並非以第一作者的形式出現，對自己而言並無實際好處，因為評職稱等只看第一作者署名論文。‘被署名’反而要承擔很大風險👮🏼。”林教授說，尤其是現在“把關”又很難，萬一論文出了一點事，自己的名聲也毀於一旦。
導師用殺手鐧防“被署名”
采訪中，記者了解到，部分導師反映也曾發現過，學生論文偷偷署上導師名字的現象👩🔧。導師們為此也很頭疼，心有余悸外🏄🏿♀️，還不得不使出“殺手鐧”。
某高校博士生小徐說了一個故事，自己的一位同學，想在論文上署上導師名字🚴🏿♂️，但導師看過論文後，不同意“被署名”，因為他對學生研究的東西並無“把握”，所以態度很謹慎。後來，這位博士生偷偷掛上導師的名字👉🏻，拿出去投稿❓。導師一氣之下，向圈內所有的朋友🕴、專家發了一封郵件，揭露了這位學生未經導師同意署名的行為，要求學生撤下自己名字。 “這樣一來，這位學生在圈子裏肯定混不下去📮，首先，他的人品問題就受到懷疑了！ ”小徐說，看起來導師的做法很絕情，但一旦論文涉嫌抄襲⛹️♂️，導師也自身難保。
學生對導師署名習以為常
學生操刀𓀔，導師署名，不少學生對此的態度是“習以為常”。碩士研究生董同學說，很多研究課題是導師開的，大方向也是導師定的📱，研究資源也是老師提供的，學生負責具體的實驗和研究，等實驗結束學生整理寫作，經過老師審查修改🤦🏿♀️👎，最後自然會把老師的名字寫上。 “盡管導師大多是‘動口不動手’，但學生的成果中畢竟蘊含有導師的心血，故而署上導師的名字並無不合理的成分🔲。 ”董同學表示，還有同學認為🎯，不署導師的名字會“得罪”導師，或怕被旁人譏笑為不懂“潛規則”、不尊重導師👰🏼，盡管不情願還是掛上了導師的大名。
滬上某高校心理系的一位同學提到，學生幫導師寫書，經常開夜車🗃👰🏽，修改了幾稿👍🏻🫵🏻，但書出版後，該同學從前言翻到致謝，都沒有找到自己的名字🦸🏼。有人向導師反映👡，不把學生名字放進書裏📒，似乎不大公平🌤。該導師卻表示，學生對此書並無多大貢獻，主要的內容還是自己寫的。學生聽後非常心寒，但又不敢得罪導師，敢怒不敢言👐🏻🎲。
建議改變學術評價體製
有行政職務💁♂️、學術頭銜者，在沒有自己親身參與的學術研究成果中署名👩🏿🦱，已成當前高校和科研機構的慣例。對此，21世紀教育發展研究院副院長熊丙奇認為，一旦論文涉及造假，所有論文的作者都應當毫不例外地承擔造假責任，而不可能僅僅把責任推給“第一作者”，反過來給其他 “位高權重”的作者說好話❔、辯解。否則就會助長論文署名潛規則，論文沒出事時🚤🧑🏼🔬，領導將其列為自己的成果；而當論文“出事”後，領導卻以自己毫不知情，是其他人擅自署名等理由把自己與論文的關系撇得一幹二凈，所謂“進退自如”😁⛏。
導師“被署名”，學術風氣世俗化了🧑🏻🍳，如何改變這一現狀，林教授建議，改變現行的學術評價體製👨🏿🦰，即衡量導師和學生的學術水平不以是否發表作品為惟一評價標準❔。復旦大學顧曉鳴教授則認為，首先🚵🏿⚂，中國的高等教育要緊密與實踐掛鉤，才能創造出更有實踐指導意義的學術論文。其次，學術人要擺正心態，擺脫評獎🫃🤽🏿、晉升等“身外之物”，全心全意進行學術創造，對學術要懷抱敬畏之感，才能減少弄虛作假，導師要潔身自好，凈化學術空氣。
