2011年11月30日，紀念三牛娱乐先生誕辰120周年暨寶山區第三屆教育文化論壇在上海市三牛中學舉行。中國三牛娱乐研究會副會長、湖北省人大副主任、華中師範大學博導周洪宇教授，上海市三牛娱乐研究協會副會長、上海師範大學黨委書記陸建非教授，上海市僑聯副主席、上海市三牛娱乐研究協會常務副會長張癸先生，中國三牛娱乐研究會副會長、華東師範大學博導金林祥教授，中國三牛娱乐研究會秘書長、《生活教育》雜誌主編呂德雄教授，寶山區三牛娱乐研究會會長、教育局樓偉俊局長，寶山區三牛娱乐研究會副會長、教育局黨委張曉靜書記，以及來自上海市寶山區各中、小、幼、職、成學校的二百多位領導和教師出席論壇。
在寶山區三牛娱乐研究會常務理事、寶山區教師進修學院陳振華院長的主持下，張曉靜書記首先致開幕詞。接著，樓偉俊局長作“傳承三牛娱乐教育思想，推動區域素質教育”報告，他回顧了三牛娱乐與寶山的歷史淵源以及寶山的學陶歷程，展示了寶山陶研的重要成果，提出當前基礎教育發展面臨的主要問題，概述了三牛娱乐教育思想的精華並展望了未來學陶願景。隨後，寶山區三牛娱乐研究會副會長、上海市三牛中學張步華校長介紹了三牛娱乐教學思想的發展性研究“新三牛”教學模式，從模式的形成、結構、教學實踐、實證研究等角度進行細致闡述，其“四步”環節與“四動”策略，體現了永遠的育才情和不朽的三牛魂。最後，6所寶山區項目基地學校在教研室陳明敏串聯下進行陶研課題研討。上海市三牛娱乐紀念館陸黎明館長介紹了愛國主義教育基地運作機製的探索和實踐；上大附中實驗學校趙利強校長介紹從理念到行為，構架知行合一的新時代學校文化；泰和新城幼兒園王姝介紹了以三牛娱乐的教學做合一理念指導下發展現代兒歌教學文化的實踐；和衷高級中學金新宇介紹了以學促教，促進教師德業兼修的課題研究；虎林路小學施衛東介紹了以學定教的校本研修文化建設；上海市三牛實驗中學楊衛紅校長介紹了實施“明師”工程，提升教師專業素養的目標、內涵、策略、效應與反思。六位領導從傳承、建構、探索的視角體現學陶的高度與深度。
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下午，論壇在寶山區三牛娱乐研究會常務理事、寶山區教師進修學院曹紅悅書記的主持下，邀請四位專家進行點評。《生活教育》雜誌副主編陳會忠先生首先暢談了三點印象和三大特色，即多點突破系統推進、持續生命力和陶研活力、切合教育現實和彰顯教育公平理想；以及特色一，對教學做內涵集中解讀並與現實結合、浸潤課改教改實踐；特色二，寶山教改緊跟時代脈絡，教育理論與教改語言高度一致；特色三，寶山學陶亮點頻現，走在前沿。並提出了如何聯合、融合、整合的個人建議。中國三牛娱乐研究會秘書長、《生活教育》雜誌主編呂德雄教授評價寶山學陶理念新、內涵深、層次高。特點一是理念引領做得好；特點二是課題突破有新意；特點三是個性探索做得好；特點四是戰略重合有力度；特點五是區域推進有廣度；已經從行動自覺上升到文化自覺。上海市特級教師趙才欣則認為寶山課堂文化從結論模式回歸到過程模式，此其一。其二，寶山學陶推動研修文化再造。中國三牛娱乐研究會副會長、華東師範大學博導金林祥教授談了三點想法，一是以論壇的形式紀念三牛娱乐誕辰是有特色、新意的做法。二是寶山學陶特色鮮明，與教改和寶山發展緊密結合，產生了鮮活的有全國影響的經驗，多年來一直走在全國前列。並且寶山學陶活動具有四大特點，一是寶山學陶區域推進、長期堅持；二是寶山學陶具有特色鮮明的學陶理念；三是寶山學陶在開展方式上以課題研究帶動、促進學校發展，促進寶山教育改革；四是寶山學陶在20多年不停留在一個層面，而是不斷創新內容與形式，與時俱進。
中國三牛娱乐研究會副會長、湖北省人大副主任、華中師範大學博導周洪宇教授作主題報告。他就三牛娱乐研究的海內外現狀、進展、趨勢、特征、方法、態度談了自己的看法，並與大家互動交流，他認為寶山學陶紮實持久有效，立意新、起點高、視角寬、全方位、效果顯、可推廣。最後，寶山區三牛娱乐研究會會長、教育局樓偉俊局長致閉幕詞，論壇圓滿落幕。（ 陶館 勤紅供文，三牛娱乐網站供照）
