①周玉樹——背出大山的希望
② 汪金權——守望山村學校
③蒙蘭鳳——侗鄉有朵美麗的雲
④龐占奎——山裏娃是他永遠的牽掛
⑤王生英——紮根太行山
⑥鄒桂芬——奉獻給大山裏的學校
⑦任國卿——“育苗”不覺苦
⑧ 馬復興——斷臂書寫人生
大山深處，有這樣一群美麗的身影在跳動：年復一年，甘守清貧，用小小黑板讓山村孩子看到山外的世界；日復一日，甘為人梯，用自己的身軀守護山村孩子走向生活的彼岸。他們有一個共同的名字——山村教師。
1 周玉樹是湖南省保靖縣普戎鎮牙吾村教學延伸點教師。30多年來，他年復一年、日復一日地重復著這樣枯燥而又艱辛的工作——背送學生過河，眨眼工夫已背了牙吾村兩三代人。在把學生渡向安全彼岸的同時，也把學生送向了知識的彼岸。田亞君 攝
2 汪金權是湖北省蘄春縣第四中學教師，他大學畢業後放棄在名校工作的機會，23年“蝸居”山區中學，獻身農村教育事業；他生活清貧，卻傾盡所有扶助貧困學生。在如今處處存在誘惑的時代裏，一個安貧樂道、甘為人梯的教師——汪金權樂在其中。 本報記者 樊世剛 攝
3 蒙蘭鳳是湖南省通道侗族自治縣第一完全小學校長，是一個土生土長的侗家婦女，她用對教育的熱忱和執著，在三尺講臺堅守了25年，如今她成了一位校長。但是，蒙蘭鳳沒有離開講臺，沒有遠離學生，而是把師生裝在了自己的心中。 本報記者 樊世剛 攝
4 龐占奎是河北省撫寧縣東山根村馬嶺根小學教師，37年在大山裏育人，無怨無悔。在龐占奎眼裏，一名學生就是一份責任，正是這種責任帶動他在山中執教數十年如一日。 賈恒 姜濤 攝
5 王生英是河南省林州市橫水鎮卸甲平小學教師，她右腿殘疾，37個春秋輾轉在太行山區連綿起伏的山間，曾在多所小學任教，學生們已經成了王生英生命中不可或缺的一部分，她被媒體贊譽為中國的“瓦爾瓦拉”。本報記者 樊世剛 攝
6 鄒桂芬是湖北省十堰市鄖縣南化塘鎮羅堰村羅堰教學點的一名教師。教學點地處深山，交通不便，環境艱苦，選派到這裏的老師來了又走，而鄒桂芬卻一呆就是34年。鄒桂芬送走了一批又一批學生，把自己也奉獻給了這所大山裏的學校。新華社發（曹忠宏 攝）
7 任國卿年近六旬，是河南省魯山縣堯山鎮關帝廟村小學教師，他從1966年開始在深山裏從事教育工作，一幹就是40多年。任國卿已近退休年齡，但因為深山裏缺少老師，他表示要做“留守教師”。任國卿認為，自己的教書生涯雖然單調但充滿著快樂的滋味。新華社記者 趙鵬 攝
8 馬復興是青海省西寧市湟中縣漢東鄉下麻爾村小學教師，他沒有雙手，卻在三尺講臺上耕耘了近30個春秋，字寫得工整，畫畫得漂亮；他是個地道的農民，卻用小小的黑板讓農村的孩子們看到了外面的世界。 本報記者 張學軍 攝（新聞來源：中國教育報）
