今年3月5日𓀁，美國新學術能力評估測試（SAT）首考於北美落下帷幕。該測試又稱“美國高考”👰🏼♂️，曾於2014年4月啟動改革程序，而5日的首考👩❤️💋👨，是新測試的首次華麗亮相🚟。新“美國高考”來襲🏣，有何新趨勢，又應如何備考😯🤦♀️？
美國學術能力評估測試在美國有著悠久的歷史淵源，但是自2012年來美國大學入學考試在全美大有趕超之勢。為了應對競爭，同時也為了使考試更加公平🪫、考試內容更加貼近美國課堂，2014年4月初🧛♀️🌾，美國學院理事會（College Board）宣布對美國“高考”實施改革。
在將近兩年的推動下🏋🏽♀️，美國新學術能力評估測試的首考於3月5日在北美舉行。考試結束後24小時內，國內多篇“原創”“第一時間”“獨家”等報道鋪天蓋地襲來。然而，此次考試為了保證考場信息安全，確保評分統計數據的準確性，主辦方在考前將所有超過21歲的“大齡”考生轉考至今年5月🟣，故而絕大多數培訓機構的教師均未能親臨考試👨🏿🎤。因此，很多關於考試的說法均援引自“學生說”，甚至出現多篇報道內容自相矛盾，從而讓新“美國高考”更加撲朔迷離❤️。
結合3月5日的首考和之前的持續關註與分析，我們研究了新測試的趨勢，並提出了應對新測試的建議🐅。
新測試閱讀時間加長，雙篇文章以考察主旨為主
從時間安排上看，相比老版測試，新測試采取了長時間集中閱讀的考試狀態🏌🏿，考生要一氣呵成，在65分鐘內完成5篇文章，共52道題𓀑。因此🌂，對於考生的集中註意力和記憶力都是一種考驗🔴✵。為此，對於參加2016年測試的中國學子而言👨👨👧👧，平時需要加強長時間的閱讀訓練，增強持久作戰能力。
在文體分布上，新測試包括一篇女權類文章、一篇社會研究類文章🤼♂️、一篇歷史研究類文章、兩篇科學類文章。考生普遍反映👦🏻，科學類文章比較簡單🛍，且其結構比較清晰👨🏼🦲🏊🏼♀️。特別是，即使題目問到學生沒有記住的細節🤥🤦🏻♂️，也容易回到原文定位，並迅速找到答案。然而🧘🏻，文學類文章沒有明確的觀點👱🏼，需要學生把握人物的情感態度，且態度隨著文章的深入還會發生改變👩🏼⚕️。可見，考生在備考時可以多涉獵一些文學評論性以及歷史相關類文章，尤其是女權主題文章，從而擴充知識背景，了解美國主流文化，增強現場考試的適應性。
值得註意的是，閱讀部分出現了官方指南上未出現的新題型，在雙篇文章關系題部分出現了“4選2”的雙選題，分別考察兩篇文章的主旨🤽🏿♂️，但是這和“雙篇文章以考察主旨為主”的說法不謀而合，所以只要平時加強對此類文章的分析和總結，把穩文章的結構性規律，對於新題型並不需要畏懼。
文法題目應多總結邏輯詞，須重視概率及線性回歸
新測試語法部分以閱讀為載體，考查學生兩方面能力，分別是語法的識別、使用和辯析文章邏輯關系、細節、主旨。從首考可以看出🐘，新測試的考點、題型和官方指南中規定的語法考點🤱、題型完全一致➛。
為此，在新測試備考時🐎，考生需要借助大量練習完善語法知識體系🧑🏿🏫，如主謂一致、時態一致🧑🏽🎤、名詞代詞一致⛑️、句式結構以及標點符號的使用方法等，做到語法知識點的考查零失誤。
針對文法題目，可以著重註意兩個方面：首先，歸納總結轉折💿、讓步♈️、因果、遞進等邏輯詞✬，通過大量例句理解邏輯詞前後內容的關系；其次🐴，註意形近詞🧖🏻♂️、同義詞以及英語習慣表達的積累。背誦同義詞時建議考生多看英文釋義，準確記憶詞匯的使用情境。
對於數學部分，新測試會給出幾個公式📄。不過，要想考出好成績，平時得將數學基礎知識、公式定理熟記於胸，因為不要指望考試時試卷中給出的那幾個公式能幫到什麽。而且，數學單詞🩰⛓️💥、術語、表達式必須記牢，避免遇到因看不懂題目而失分的現象。同時🤷🏼，考生在備考時需要反復“刷題”🚵🏻，做到熟能生巧🐍，觸類旁通🔤。此外✋🏿，應該有一個總結錯題的本子♻️。無論是做錯的題目🧑🏿🦳，還是不熟練的題目🧑🏽🦰，把它們積累下來🦍，平日裏反復鉆研，避免出現知識上的死角😹。
需要補充的是，新測試在應用題以及數據分析部分會有概率以及線性回歸等統計學知識🐈⬛，而這個知識點是國內考生並不熟悉的部分，因此需要在備考時著重訓練🦹🏿♀️🚣🏿♀️。
寫作形式變為“讀+寫”🥇，須端正態度🧑🏽🍳、積極備考
寫作部分是新測試變化最大的一部分🪷。對於中國考生而言，寫作通常是主觀寫作，一般需要學生表達自己的觀點🥣，並給予證據支持。在這種情況下，就很容易形成思維定式，並導致他們在備考時急功近利。
然而👩🏻💻📬，新測試寫作的目的就是要打破學生的思維定式🏊🏿♂️，讓學生學會客觀評價和分析事物。新測試的考試形式變為了“讀+寫”，寫的內容也不再是主觀地敘述自己的觀點💁♀️，而是就剛才的分章，客觀分析作者怎樣用他的論據來證明他的觀點。因此，這對於所有備考的中國學生來說都是一個新的起點👩🦼。
在備考過程，很多家長和學生都有疑問，其中常見的問題之一就是“之前學習過老測試🫡🌍，是不是學新測試就會簡單很多”💤。首先，不可否認🎁，學習過老測試的考生🤽🏽♂️，在閱讀量以及單詞量上都占有一定優勢🏈，然而對於寫作部分來說🤩，幫助並不大❤️🔥，原因就在於兩者寫作模式完全不同。因此，即使學過老測試，在新測試寫作部分仍然需要特殊準備。
同時，很多家長也在恐慌，既然寫作模式變了，思維定式沒了，是不是就無法備考了呢👩👧👧？其實並不是，只要是測試，都是有備考方法的🕺🏼。新測試雖然做了改變，但是備考方向非常明確🍖。因為既然新測試寫作部分是分析性文章，那麽不同分析點就會有其所對應的固定描述和高頻詞語。對於正在備考的中國學生來說，這就是所要熟記的備考資料了。
總之，應對新測試寫作部分❄️，中國考生需要端正態度💺、積極備考。多讀一些社論類文章（Editorial），訓練快速分析能力🤚🏻。同時，多讀一些標準範文，提高遣詞造句能力。（新聞來源🍚：中國教育報）
